江苏开放大学风景园林（本科）专业介绍

2026-05-10 分类：产品中心 阅读(45)

江苏开放大学风景园林（本科）专业总学分为72，以下为详细介绍：

一、培养目标

• 本专业旨在培养具备风景园林规划设计、建筑设计、工程技术与建设管理、生态景观保护等领域专业基本理论与知识，熟悉相关法规的复合应用型人才。
• 学生毕业后能在规划设计机构、工程企业及相关管理部门，从事风景园林、城乡绿地、景观建筑、生态保护等方面的设计、施工、保护及管理工作。
• 培养目标强调学生基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，并富有创新精神与专业拓展能力。
• 落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、专业课程

• 基础理论课程：风景园林概论、风景园林植物学、环境生态学、风景园林设计初步等，为学生奠定专业理论基础。

  

• 设计类课程：

  园林计算机辅助设计CAD、园林计算机辅助设计（PS、SU）：培养学生运用计算机软件进行园林设计的能力。

  园林建筑设计、植物设计、风景园林规划设计（1）、风景园林规划设计（2）：系统训练学生在不同尺度下的园林设计能力。

  园林施工图设计：强化学生施工图绘制技能，确保设计方案的可实施性。

• 工程技术类课程：

  园林工程材料与构造、园林工程：介绍园林工程常用材料、构造方法及施工技术。

  生态修复工程：聚焦生态受损区域的修复技术与策略。

  园林工程清单计价：培养学生工程预算与成本控制能力。

• 养护管理类课程：园林植物栽培与养护，教授园林植物的种植、养护与管理技术。

• 艺术与拓展类课程：插花艺术，提升学生的审美能力与艺术修养。

三、培养方向

• 规划设计方向：学生可从事风景园林、城乡绿地、景观建筑等领域的规划设计工作，需掌握从概念设计到施工图设计的全流程技能。
• 工程施工方向：学生可投身园林工程施工与管理，需熟悉施工材料、工艺及项目管理流程。
• 生态保护方向：学生可参与生态修复工程，需具备生态学知识及修复技术应用能力。
• 综合管理方向：学生可在相关管理部门从事行业监管、政策制定等工作，需了解行业法规与标准。